Project 365 的自我超越

Project 365 是看了 “生活 感動 365” 的貼圖，自己給自己立下的一個 Project，就是每天貼一張圖，也算是激勵自己的一種行為。而貼圖的規則就是當天或者是前一天拍的相片，也就是所貼的相片必須是 48 小時以內拍的相片。而這個 Project 的目的就是要督促自己每天都得拍相片，因為並沒有人真正的在後面監督，所以自己就是自己的監察官。

既然是天天都要貼圖，舉凡身邊的人物建築、花鳥蟲魚、朝陽落日都是可以選擇的題材，可是天天照，也會有失去題材的困擾，同時身為一個上班族，每天所能跑的地方是有限的，所以在有限的時間及有限的環境下，要能照到不同的題材，就成為了一個比較大的考驗。而且，同一種題材，如果貼的太多，連自己看了都會生厭，所以換著題材、變著花樣也是每天的課題之一。經過這些練習，除了熟悉攝影的一些技巧之外，最多的練習就是在選景、取景及構圖上面，而這種的練習就成為了一種對“心靈”的鍛煉。

同樣的景、同樣的光、不同的對焦所產生的效果卻是大不相同

 同樣的景、不同的時間、不同的光

 夕陽下的黃金湖面，那一圈圈的光影，就是心中的喜悅

故意的失焦加上疊圖 

馬上就要到第三百天了，經過這些日子的沉澱，給了我一些啟示。
我用心去感受，我也用心在照相。

構圖與取景（一）

初學攝影的人，往往都會有一些自我安慰的想法，總認為自己的器材比別人差，別人拍出來的相片就是會比自己拍的要好的多，其實這種說法不見得是對的。一般來說，好器材當然要比普通的器材能有較高的機會拍出好的相片，但是，普通的器材還是有機會拍出不錯的作品。其中的竅門就在構圖及取景上。竊以為，好圖好景不一定要出自名山大川，問題是有了好景，我們看到了沒有，看到了能不能用手上的器材把它捕捉下來，要知道，器材在我們的手裡，當按下快門的那一剎那，就是我們對當時景象的詮釋。身為一個攝影者，取景及構圖永遠是我們追求的目標。

以下的相片，有的是傻瓜相機拍的，有的是用初級的 DSLR 拍的，雖然不足以放大展示，但是最起碼能夠表達一些心中的想法。

 兩根電桿，一新一舊、一高一低，還蠻有意思的

 當攝友在湖邊追尋大景的時候，停車場上疏疏落落的燈，配上一朵彩色的雲，效果也不錯

 一面玻璃牆，由於表面不太平整，反射出來的影像頗有一番趣味。

蔣老師的一堂課

1976年，蔣勳從法國返台，在東海大學開了一門“藝術欣賞”的課，那時去旁聽了第一堂課，中型的視聽教室坐了滿滿的人。蔣老師以腦力激盪的方式，把眾人認為“美”的事物寫在黑板上，當時就很奇怪，為什麼他會東記一筆、西寫一劃，後來才知道，蔣老師在記錄的時候，就把眾人所說的都歸納成幾個大類。而後就分門別類的逐一講解。那到底什麼是“美”？蔣老師特別強調，能“震撼”人心的，不見得是美，能“感動”人心的，才能算是“美”。
這麽多年，只聽了一堂課（我不是東海的學生），到現在還記得。貼了這張圖以後，突然想起了這段往事，留誌紀念。10/22/2012